こんにちは。今回は、夏期講習会講座「大堀の正しく理解する生物＜体液・神経・免疫＞」はどんな講座 なのかの詳しい説明「その１」です。 　それでは、みなさん、次の問題、解けるでしょうか？ 　 　問５は「濃縮率」がわかっていれば解けるのですが、...

　こんにちは。今回は、夏期講習会講座「大堀の正しく理解する生物(植物の応答・個体群・生態)」はどんな講座 なのかを詳しく説明しますね。 　それでは、みなさん、次の問題、解けるでしょうか？ 　この手の問題を嫌う学生さんが多いのですが、言ってしま...

もう６月、夏が近づいてきましたね～♪ そ、それはそうだけど、なんか色がいつもと違くないか？ 夏ですからね～、日焼け色にしてみたんです～♪ 日焼け色？　体色を変化させた？　体表面に色素胞があるらしいな。こんど見てやろ・・・ 何をぶつぶつ言ってる...

１．代ゼミ入学期編 ①　代ゼミに来る前は、生物はどんな科目だと思って、どんなふうに勉強していましたか？　また生物や他の科目は得意だったか苦手だったかを書いてください。それから「物理選択だったので生物は　然勉強ていなかった」なんて場合もある...

下の図は言わずと知れた光合成曲線だね。 あっ、知ってますよ。光補償点・光飽和点・光合成速度・見かけの光合成速度・呼吸速度… ではここで問題です。 き、来たな… 図が赤色光の場合の曲線だったとすると、緑色光の場合はどのように変化する？　 か、考え...

１．代ゼミ入学期編 ①　代ゼミに来る前は、生物はどんな科目だと思って、どんなふうに勉強していましたか？　また生物や他の科目は得意だったか苦手だったかを書いてください。それから「物理選択だったので生物は　然勉強ていなかった」なんて場合もある...

　次の図はノルアドレナリンとアドレナリンの構造を示したものだ。 　お～、ほとんど同じですね。ノルアドレナリンの「-NH2(アミノ基)」の「Ｈ」が１個はずれて、代わりに「メチル基(-CH3)」がついたのがアドレナリンなんですね。 どちらも「-OH」「-NH2」...

１．代ゼミ入学期編 ①　代ゼミに来る前は、生物はどんな科目だと思って、どんなふうに勉強していましたか？　また生物や他の科目は得意だったか苦手だったかを書いてください。それから「物理選択だったので生物は　然勉強ていなかった」なんて場合もある...

さて・・・ ・・・ なぜ逃げる？ だって問題出すんでしょう？ そのとおり。共通テストが終わって３週間だ。もうとっくに「共テ」頭が「二次・私大」頭に切り替わっていなければならない時期だ。ちょっとそれを確かめようと思ってね。 そりゃあもちろん切り...

今回は「大堀の“思考力”養成講座＜共通テスト・２次・私大対策＞はどんな講座か？」のその２だ。 扱う範囲を教えてくれるんでしたよね。 そうそう。では、まず第１章は「細胞・代謝」だ。この章では例えば… …なんていう式を使う問題を載せた。 あっ、ぼく...